sábado, 29 de abril de 2017

SESIÓN 1 (3ª EVALUACIÓN):   semana del 24 al 28 de abril.

 Estimado alumno-a, la semana pasada estaba dedicada a la Recuperación de la Segunda Evaluación, y ahora damos comienzo a la materia de esta Tercera Evaluación. Al igual que en el trimestre pasado, haremos un resumen de cada sesión, semana por semana, que podrás encontrar en la página "SESIONES PRESENCIALES DE LA TERCERA EVALUACIÓN"; pero además, cada sesión también será publicada en la ENTRADA PRINCIPAL.

   La primera unidad de este trimestre se titula " Roma". Como recordarás, formaba parte del tema anterior, junto con "Grecia",pero el Departamento decidió dividirla en dos, para facilitar su estudio. "Grecia" correspondió a la Segunda Evaluación, y "Roma", a la Tercera.

Para visualizarla o imprimir la parte correspondiente a Roma, pincha aquí ROMA

En este tema aparece una propuesta de trabajo en el apartado de la Hispania Romana. Se trata de un TRABAJO VOLUNTARIO que, como otras veces, puedes traer el día del examen, y sumará un punto a la nota obtenida. Debes elegir SOLO UNA de las obras propuestas.

En esta primera sesión hemos resuelto el siguiente cuestionario sobre Roma. Es muy importante porque de ahí se sacarán  preguntas del examen sobre este tema. 
Puedes ver este cuestionario aquí CUESTIONARIO SOBRE ROMA

Para realizar el mapa, te puede ayudar el siguiente enlace:
Mapa de Roma en la Antigüedad

Mi recomendación es que empieces en cuanto puedas. Esta Evaluación es corta. 
Enhorabuena por haber llegado hasta aquí y...

¡¡ÁNIMO EN ESTE COMIENZO DE EVALUACIÓN!!

viernes, 31 de marzo de 2017

CALIFICACIONES DE LA SEGUNDA EVALUACIÓN.
CURSO 2016-2017

    A continuación se exponen los resultados de las pruebas de la Segunda Evaluación.Ya está sumado el punto del trabajo voluntario y de las actividades optativas. 
SI QUIERES VER TU EXAMEN, puedes acudir al Centro el miércoles, 5 de abril  las 18:00; ya que dedicaremos a ello esa tutoría. 

      Enhorabuena a todos los que han aprobado, y muchos ánimos a los que no han superado la prueba, para volverlo a intentar. La RECUPERACIÓN será en la primera tutoría después de las vacaciones de  Semana Santa, concretamente el día 19 de abril, a las 18:00


9710:    9'64
9550:    9'26
9737:    5'36
9738:    5'68
9217:    9'53
9285:    3'64
6111:    9'21
4905:    8'01
9752:    1,36
9437:    5
9722:    1'16

viernes, 24 de marzo de 2017

SESIÓN 10:   semana del 20 al 24 de marzo

¡¡Se acerca la fecha del examen!! Recuerda que es el jueves, 30 de marzo, a las 19:00; salvo que tengas también el Ámbito Social del Nivel II . En ese caso, deberás presentarte a las 18:00. 
 Esta SESIÓN 10 la hemos dedicado a repasar. Si quieres ver los contenidos más importantes que debes saber para el examen, pincha aquí REPASO DE LA SEGUNDA EVALUACIÓN Te puede ser ´muy útil.

¡¡ÁNIMO!! ¡Un último esfuerzo para esta Evaluación!
¡¡NOS VEMOS EL DÍA DEL EXAMEN!!

PREGUNTA QUINCENAL

Como ya publicamos en una entrada anterior, cada dos sesiones, realizaremos una pregunta, que se puede contestar DE MANERA VOLUNTARIA, en esta misma entrada, en el apartado comentarios, y que sumará 0'1 p., al próximo examen.

LA PREGUNTA DE HOY es muy sencilla: ¿A qué diosa estaba dedicado el templo llamado "PARTENÓN", situado en la Acrópolis de Atenas? 

Se responde en el apartado "comentarios", de esta misma página. ¡¡MUCHOS ÁNIMOS!!

martes, 21 de marzo de 2017

SESIÓN 9:   semana del 13 al 17 de marzo

Esta sesión la hemos dedicado exclusivamente al arte griego. Hemos elaborado un resumen de los aspectos esenciales de dicho arte. Te puede facilitar el estudio. Para visualizarlo, pincha aquí: Esquema del Arte Griego

En este esquema puedes ver cinco imágenes numeradas. es muy importante que sepas identificarlas para el examen: título; etapa histórica y características. Los títulos te los presento a continuación. Las etapas y las características, las puedes ver en ese mismo esquema...
1.- Partenón , situado en la Acrópolis de Atenas(Etapa Clásica)
2.- Kuros (Atleta masculino desnudo, de la época Arcaica)
3.- Koré (figura femenina vestida, de la época Arcaica)
4.- Doríforo, de Policleto.
5.- Discóbolo de Mirón.
6.- El Laocoonte y sus hijos.

domingo, 12 de marzo de 2017

PREGUNTA QUINCENAL

Como ya publicamos en una entrada anterior, cada dos sesiones, realizaremos una pregunta, que se puede contestar DE MANERA VOLUNTARIA, en esta misma entrada, en el apartado comentarios, y que sumará 0'1 p., al próximo examen.

LA PREGUNTA DE HOY es: ¿De qué hecho histórico deriva la prueba atlética del Maratón?

¡Ánimo! este es un tema interesante porque una prueba atlética frecuente hoy en día, tiene su origen en la Grecia Clásica ¡Vamos a averiguar por qué...! ¡Hasta pronto!
SESIÓN 8:   semana del 6 al 10 de marzo

¡Hola a todos!

Les envío este powerpoint sobre la Grecia clásica. Creo que puede ser útil para repasar el tema 
                 Presentación de Grecia

La próxima sesión la dedicaremos exclusivamente al Arte griego; una de las facetas mas interesantes de esta civilización.

¡ÁNIMO! El trimestre avanza, y si aún no has empezado a estudiar...¡Este es un buen momento...!



viernes, 3 de marzo de 2017

SESIÓN 7:   semana del 27 de febrero al 3 de marzo

Durante esta sesión hemos estado respondiendo a las preguntas del cuestionario que aparece al final de la Unidad Didáctica 7 (La puedes visualizar y descargar en la SESIÓN 6). Hemos llegado a la pregunta número 17. Son cuestiones muy importantes para el examen, y es muy recomendable saberlas responder.

A este cuestionario sobre Grecia hemos añadido la siguiente pregunta,: Define "Polis". La respuesta es: Las polis eran ciudades-estado independientes de la antigua Grecia.

Por otro lado, la pregunta número 16 consiste en definir una serie de términos; y creo que te podría generar dudas; por eso te presento aquí esos términos con su definición:

Tirano: dictador que se hacía con el poder, y lo ejercía de forma autoritaria, anulando los derechos y libertades de los ciudadanos, pero haciendo reformas económicas para favorecerlos.
Oligarquíasistema de gobierno donde un grupo dirigente gobernaba las polis.
Aristocraciagrupo dirigente formado, generalmente por los dueños de las tierras.
Democracia: sistema de gobierno donde los ciudadanos ejercían el gobierno mediante asambleas que elegían a sus gobernantes.
Colonia: ciudades fundadas por los griegos, sobre todo en torno al Mar Mediterráneo.

¡ÁNIMO Y HASTA LA PRÓXIMA SEMANA!




martes, 28 de febrero de 2017

PREGUNTA QUINCENAL

Como ya publicamos en una entrada anterior, cada dos sesiones, realizaremos una pregunta, que se puede contestar DE MANERA VOLUNTARIA, en esta misma entrada, en el apartado comentarios, y que sumará 0'1 p., al próximo examen.

LA PREGUNTA DE HOY es: ¿Quiénes lucharon y quiénes vencieron en las Guerras Médicas? ¿Y en las Guerras del Peloponeso?
¡Ánimo! Contesta de manera muy breve; se trata de recordar estos dos importantes episodios de la Historia de Grecia...

SESIÓN 6:   semana del 20 al 24 de febrero  


¡COMENZAMOS UN NUEVO TEMA! ¡EL ÚLTIMO DE LA SEGUNDA EVALUACIÓN!

Se trata de la UNIDAD DIDÁCTICA 7: "EL MUNDO CLÁSICO: GRECIA Y ROMA"

MUY IMPORTANTE: Por decisión del Departamento del Ámbito Social, y para facilitar el estudio de este tema, la Unidad Didáctica 7 se ha dividido en dos partes. SOLO GRECIA CORRESPONDE A ESTA SEGUNDA EVALUACIÓN. La parte correspondiente a ROMA y la HISPANIA ROMANA, se impartirá en la TERCERA EVALUACIÓN.

Por esa razón verás que en el índice de la Unidad 7 se incluye Roma, pero en el desarrollo del tema, solo aparece Grecia.  Para visualizarlo, pincha aquí: EL MUNDO CLÁSICO: GRECIA

Con esta nueva organización disponemos de más tiempo para preparar el examen de la Segunda Evaluación; y nos permitirá dedicar dos sesiones a repasar, en lugar de una.

¡MUCHOS ÁNIMOS!

lunes, 20 de febrero de 2017

SESIÓN 5:   semana del 13 al 17 de febrero  

El día 15 de febrero terminamos la Unidad Didáctica 6: Las Primeras Civilizaciones Urbanas: Egipto y Mesopotamia.

En clase estuvimos resolviendo unas actividades muy importantes PARA EL EXAMEN, de la parte correspondiente a esa unidadSe trata de una serie de preguntas que se contestan mirando los apuntes de este tema (RECUERDA: el tema lo puedes imprimir desde la SESIÓN 4) . Hemos quitado las preguntas 7, 9 y 24 para el examen.
Para visualizar o imprimir las preguntas, pincha aquí 

¡ÁNIMO! Creo que este cuestionario te puede ayudar, porque concreta bastante lo esencial de esta Unidad Didáctica.


¡HASTA PRONTO!

sábado, 11 de febrero de 2017


PREGUNTA QUINCENAL

Como ya publicamos en una entrada anterior, cada dos sesiones, realizaremos una pregunta, que se puede contestar DE MANERA VOLUNTARIA, en esta misma entrada, en el apartado comentarios, y que sumará 0'1 p., al próximo examen.

LA PREGUNTA DE HOY es: ¿Por qué en la civilización egipcia se practicaba la momificación? Puedes contestarlo en breves líneas.
¡ÁNIMO! Es uno de los aspectos más interesantes de esta civilización...


SESIÓN 4:   semana del 6 al 10 de febrero.

¡COMENZAMOS UN NUEVO TEMA!

Se trata de la U.D. 6: Las primeras civilizaciones urbanas: Mesopotamia y Egipto

Si quieres visualizar el tema o imprimirlo, pincha aquí:


En esta sesión hemos llegado al apartado "El origen de la escritura" (Dentro del apartado 6.2).

Muy importante: no olvides que a este tema le corresponde el mapa físico de Asia. En las páginas 12 y 13, encontrarás los datos que hay que saber para el examen. Aquí tienes un mapa mudo que puedes descargar y completar, y a continuación, un mapa de Asia para que puedas localizar los datos.


RECORDAMOS: Los dos únicos mapas que entran en el próximo examen son el de Asia y el de África (Sesión 1. Unidad Didáctica 5). Es muy conveniente estudiarlos desde ahora, poco a poco.
¡ÁNIMO!

sábado, 4 de febrero de 2017

SESIÓN 3:   semana del 30 de enero al 3 de febrero.

En esta sesión finalizamos la Unidad Didáctica 5: "Las sociedades prehistóricas", con el apartado 5.7. : El arte en la Prehistoria. En las páginas 7,8, 9 y 10 del tema (Ver enlace en la SESIÓN 1), puedes encontrar toda la información que necesitas, con imágenes. También te puede ayudar el powerpoint que publicamos en la sesión anterior.

Sobre el arte prehistórico, no olvides definir e identificar las venus paleolíticas (página 7) y saber las diferencias entre las pinturas rupestres del Área Franco-cantábrica; y las del Área levantina (páginas 7 y 8). Además es muy importante que sepas definir qué son los monumentos megalíticos, sus tipos, y saberlos identificar (Páginas 9 y 10)

¡NO OLVIDES REPASAR EL MAPA DE ÁFRICA! (Páginas 10 y 11) En la SESIÓN 1 tienes un enlace a un mapa interactivo de África, que te puede ayudar.

¡ÁNIMO! Valora cada paso que des, por pequeño que sea; porque cada paso va configurando un gran camino...

domingo, 29 de enero de 2017

TE PUEDE INTERESAR...

A) Al igual que en la Primera Evaluación, en esta Segunda, vamos a ofrecer la posibilidad de realizar un trabajo VOLUNTARIO que sumará 1 punto en el examen.

Los temas propuestos son:

  • "Lucy: el primer antepasado del ser humano" 
  • Las cataratas Victoria
  • La momificación egipcia.
  • Los dioses Egipcios.
  • Los mitos y dioses griegos.
  • Arte romano en la Península Ibérica. 
Se trata de elegir uno  de esos temas y realizar un informe de dos folios (a dos caras). Se puede añadir alguna imagen. Plazo de presentación: el día del examen.

B) Además del trabajo, cada 15 días realizaremos una pregunta para que la respondas de manera voluntaria. Lo puedes hacer en el apartado "comentarios", al final de esta página. No olvides facilitar tu nombre, porque tu intervención suma 0'1 a la nota del examen.

  NUESTRA PREGUNTA DE HOY: ¿A qué tipo de homínido pertenecen los restos llamados "Lucy", y por qué se le denominan así?

                          ¡ÁNIMO Y HASTA PRONTO"
 
SESIÓN 2 (2ª EVALUACIÓN):   semana del 23 al 27 de enero.

¡Hola a todos!

En la sesión del miércoles 25 de febrero continuamos desarrollando la unidad didáctica "Las Sociedades Prehistóricas"; concretamente, el concepto de Prehistoria; el concepto de "Hominización", que es muy importante; los principales homínidos; y las características del Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales. En la página 6 y 7 del tema encontrarás un cuadro muy importante con las diferencias de cada etapa.


Si quieres repasar los contenidos del tema, este power point te puede ayudar:



La próxima semana estudiaremos el arte en la Prehistória con proyección de diapositivas.

¡ÁNIMO Y HASTA PRONTO!


domingo, 22 de enero de 2017

SESIÓN 1 (2ª EVALUACIÓN):   semana del 16 al 20 de enero.

  Estimados alumnos-as: damos comienzo a la materia de esta Segunda Evaluación. Al igual que en el trimestre pasado, haremos un resumen de cada sesión, semana por semana, que podrás encontrar en la página "SESIONES PRESENCIALES DE LA SEGUNDA EVALUACIÓN"; pero además, cada sesión también será publicada en la ENTRADA PRINCIPAL.

   La primera unidad de este trimestre se titula " Las Sociedades Prehistóricas"
Para visualizarla o imprimirla, pincha aquí U.D. 5 : Las sociedades prehistóricas

   Como puedes ver, en este tema se incluye también el mapa físico de África, cuyos datos están en el apartado 5.8.

   En el siguiente enlace puedes encontrar una actividad interactiva para situar dichos datos, que te puede ayudar a estudiarlo Mapa físico de África interactivo

En la sesión del miércoles, 18 de enero, trabajamos también los subapartados a,b y c del apartado 5.1.del tema. Y para finalizar, realizamos unas actividades muy importantes sobre cronología. En la página 4 del tema puedes leer cómo se resuelven. A continuación te muestro unos ejemplos, ya solucionados:

ACTIVIDAD 1: Indica a qué siglos pertenecen los siguientes años:
  

  •  2017:   siglo XXI  (recuerda que los siglos siempre se escriben con números romanos)
  • 1789:   siglo XVIII
  • 234 a. C.:  siglo III a.C.
  • 25:  siglo I


ACTIVIDAD 2: Escribe un año cualquiera de los siguientes siglos:


  • Siglo XV:  1432 (Cualquier año que comience por 14, seguido de dos cifras más)
  • Siglo X:   967
  • Siglo VI:  598
  • Siglo XIX a. C.:  1845 a. C. 
¡ÁNIMO !

domingo, 15 de enero de 2017

RECUPERACIONES DE LA PRIMERA EVALUACIÓN

¡Hola a todos y bienvenidos de nuevo al blog, tras las vacaciones!

Como ya anunciamos,  la primera tutoría del segundo trimestre (11 de enero) la hemos dedicado a la recuperación de la Primera Evaluación. A continuación aparecen las calificaciones de los alumnos presentados:

 7680: 1'15

9752:  5     

El próximo miércoles, día 18 de enero, a las 18:00, comenzamos con el temario correspondiente a la Segunda Evaluación. Tal como hicimos en el primer trimestre, iremos publicando los resúmenes de todas las tutorías; los apuntes de cada tema; y enlaces de interés, en la página SESIONES PRESENCIALES, pero esta vez de la SEGUNDA EVALUACIÓN. 

¡HASTA PRONTO!