viernes, 19 de mayo de 2017



SESIÓN 4:   semana del 15 al 19 de mayo.




 ¡COMENZAMOS UN NUEVO TEMA!
¡EL ÚLTIMO DEL CURSO!

Se trata de la Unidad Didáctica 9La Plena y la Baja Edad Media. El arte Románico y el Arte Gótico.
Para visualizar el tema o imprimirlo, pincha aquí:U.D. 9. LA PLENA Y LA BAJA EDAD MEDIA. ARTE ROMÁNICO Y ARTE GÓTICO

En la clase de hoy, hemos estudiado el concepto de feudalismo y su origen; el tipo de economía propia del feudalismo (agraria, y autosuficiente); el concepto de "feudo", y sus partes; el vasallaje; la sociedad feudal (Era estamental. es importante que sepas cuáles son los estamentos privilegiados, y el no privilegiado; y a qué se dedican. Lo puedes encontrar en los apuntes del tema). También hemos hablado de la burguesía y los gremios; así como de la crisis del siglo XIV (Trilogía medieval: hambre, epidemias y malas cosechas).

En la próxima sesión daremos el Arte Románico y el Arte Gótico, con proyección de diapositivas.
¡¡ÁNIMO Y HASTA PRONTO!!

sábado, 13 de mayo de 2017



SESIÓN 3 (3ª EVALUACIÓN):   semana del 8 al 12 de mayo.



 En esta tercera sesión hemos terminado la Unidad Didáctica 8, trabajando el apartado de EL ISLAM y AL ANDALUS. En clase hemos ilustrado el tema con el siguiente POWER POINT: EL ISLAM. AL ANDALUS

En la última página de la Unidad 8 (lo puedes ver en la SESIÓN 2) encontrarás un cuestionario sobre Al Andalus, que te puede ayudar a preparar esta parte. Las preguntas se responden con los apuntes del tema.

¡¡ÁNIMO!!Cada vez estás más cerca de la meta ¡Sigue esforzándote!

domingo, 7 de mayo de 2017

SESIÓN 2 (3ª EVALUACIÓN):   semana del 1 al 5 de mayo.


 Esta sesión la hemos dividido en dos partes:
a) En la primera parte, hemos trabajado el MAPA FÍSICO de AMÉRICA. ¡EL ÚLTIMO MAPA FÍSICO DEL CURSO!. Estúdialo poquito a poco, porque en el examen saldrá una pregunta sobre él (colocar veinte datos en un mapa mudo), que valdrá 1 PUNTO. ¡ÁNIMO!

Los datos que tienes que saber situar en dicho mapa son los siguientes:
ACCIDENTES GEOGRÁFICOS DE AMÉRICA

OCÉANOS  Y MARESà

O. Glacial Ártico,   O. Atlántico (Mar Caribe) y O. Pacífico (Mar de Bering).


ESTRECHOSà
E. de Bering,  y  E. de Magallanes.


ISLASà
Isla deTerranova.
Bahamas, Cuba, La Española, Puerto Rico, Jamaica, Pequeñas Antillas, Malvinas, Tierra de Fuego, Galápagos o Archipiélago Colón (Ecuador).


GOLFOSà
Bª de Hudson, G. de México, G. de Alaska, G. de California.

PENÍNSULASà
Alaska, California, Labrador, Florida y Yucatán.


ITSMOà     
De Panamá.

CABOSà
San Roque y Cabo de Hornos.


MONTES Y CORDILLERAS à
Montañas Rocosas, Mtes. De Alaska, Mtes. Brooks, Mtes. Apalaches.
Sierra Madre Occidental y Sª Madre Oriental. Cordillera de los Andes.


RÍOSà
América del Norte: Yukon, Mackenzie, San Lorenzo, Mississippi-Missouri, Ohio, Colorado, Grande del Norte o Bravo.
América del Sur: Orinoco, Amazonas, Paraguay, y Río de la Plata.


LAGOSà
América del Norte: “Grandes Lagos”. Gran Lago del Oso y Gran Lago del Esclavo.
América del Sur:  L. Titicaca.


MESETASà
América del Sur:   Matto Grosso.


DESIERTOSà
  América del Sur: Atacama.


REGIONESà
La Pampa y la Patagonia.



Si quieres imprimir un mapa mudo de América, pincha aquí   MAPA MUDO DE AMÉRICA  

 
Para situar los datos, te puede ayudar el siguiente mapa: MAPA FÍSICO DE AMÉRICA


b) En la segunda parte de la sesión, ¡COMENZAMOS UN NUEVO TEMA!. Se trata de la U.D.8 LA EDAD MEDIA: EL IMPERIO BIZANTINO, EL IMPERIO CAROLINGIO Y EL ISLAM.
Para visualizar o imprimir el nuevo tema, pincha aquí U.D. 8 LA EDAD MEDIA: I.BIZANTINO,I. CAROLINGIO E ISLAM

En esta sesión hemos llegado al apartado 8.4. El Imperio Carolingio.
A continuación, te puedes descargar una tabla comparativa entre el Imperio Bizantino y el Imperio Carolingio, está muy resumida y  te puede ayudar a comprenderlos y estudiarlos mejor. CUADRO RESUMEN DEL IMPERIO BIZANTINO Y DEL IMPERIO CAROLINGIO

¡ÁNIMO Y HASTA PRONTO!